Timokhina, Y. (2022). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. International Journal of Advanced Studies in Education and Sociology, (2), 94-98. извлечено от http://sic-publ.press/index.php/es/article/view/71