1.
Shestakova L, Yuzhaninova U. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИКТ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ И 1 КЛАССОМ В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ. IJASES [Интернет]. 29дек.2022 [цитируется по 17янв.2026];(3):56-1. Available from: http://sic-publ.press/index.php/es/article/view/27