THE USE OF MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF GEOMETRY IN A SECONDARY SCHOOL

A. V. Ermolina; E. E. Alekseeva

A. V. Ermolina Immanuel Kant Baltic Federal University
E. E. Alekseeva Immanuel Kant Baltic Federal University

Keywords: information technology, education, training, individualization, differentiated learning, geometry, stereometry, technical means of training

Abstract

The purpose of the article is to analyze the study of the possibilities of using information technology in geometry lessons, revealing the problems in the use of technology during the educational process. Special attention is paid to the possibility of using modern information technologies in geometry lessons as an important factor influencing the improvement of the quality of education and motivation in teaching students. Development of practical methodological recommendations for geometry teachers on the use of new information technologies in the classroom.

References

Список литературы

Башмаков, А. И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А. И. Башмаков, И. А. Башмаков. - М.: изд. Филинъ, 2003. - 616 с.

Гузеев В.В. «Образовательная технология ХХI века: деятельность, ценности, успех.» - М.,Центр «Педагогический поиск» 2004 г.

Гусева А.И. Методика педагогических осознанного применения ИКТ в учебном процессе. Учебное пособие - М. 2006.

Дворецкая А. В. О месте компьютерной обучающей программы в когнитивной образовательной технологии. – Педагогические технологии. №2, 2007г.

Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: учеб. пособие для студ. высш. педаг-х учеб. заведений / И. Г. Захарова. - М.: Академия, 2005. - 192 с.

Комитет по информатизации и связи: «Современное состояние и перспективы развития информационного общества» [электронный ресурс], код доступа: http://kis.gov.spb.ru/information_society/sovremennoe-sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya-inf/

Крук Л.В. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

Малаян К.Р. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность при работе с компьютером [Текст]: Учеб. Пособие. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. 124 с.

Матрос Д.Ш. «Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга» -педагогическое Общество России, М., 2001 г.

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования./ Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр «Академия», 2000

Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - М.: Академия, 2007. - 368 с.

http:// Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва « Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учеб. пособие. - 3-е изд. испр. - М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2004.

References

Bashmakov, A. I. Razrabotka komp’yuternykh uchebnikov i obuchayushchikh sistem / A. I. Bashmakov, I. A. Bashmakov. - M.: izd. Filin”, 2003. - 616 s.

Guzeev V.V. «Obrazovatel’naya tekhnologiya KhKhI veka: deyatel’nost’, tsennosti, uspekh.» - M.,Tsentr «Pedagogicheskiy poisk» 2004 g.

Guseva A.I. Metodika pedagogicheskikh osoznannogo primeneniya IKT v uchebnom protsesse. Uchebnoe posobie - M. 2006.

Dvoretskaya A. V. O meste komp’yuternoy obuchayushchey programmy v kognitivnoy obrazovatel’noy tekhnologii. – Pedagogicheskie tekhnologii. №2, 2007g.

Zakharova, I. G. Informatsionnye tekhnologii v obrazovanii: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. pedag-kh ucheb. zavedeniy / I. G. Zakharova. - M.: Akademiya, 2005. - 192 s.

Komitet po informatizatsii i svyazi: «Sovremennoe sostoyanie i perspektivy razvitiya informatsionnogo obshchestva» [elektronnyy resurs], kod dostupa: http://kis.gov.spb.ru/information_society/sovremennoe-sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya-inf/

Kruk L.V. Ispol’zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologiy v obrazovatel’nom protsesse.

Malayan K.R. Bezopasnost’ zhiznedeyatel’nosti. Bezopasnost’ pri rabote s komp’yuterom [Tekst]: Ucheb. Posobie. SPb.: Izd-vo SPbGTU, 2001. 124 s.

Matros D.Sh. «Upravlenie kachestvom obrazovaniya na osnove novykh informatsionnykh tekhnologiy i obrazovatel’nogo monitoringa» -pedagogicheskoe Obshchestvo Rossii, M., 2001 g.

Novye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme obrazovaniya./ Pod red. E.S. Polat. M.: Izdatel’skiy tsentr «Akademiya», 2000

Polat, E. S. Sovremennye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme obrazovaniya: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy / E. S. Polat, M. Yu. Bukharkina. - M.: Akademiya, 2007. - 368 s.

http:// Postanovlenie Glavnogo gosudarstvennogo sanitarnogo vracha Rossiyskoy Federatsii ot 29 dekabrya 2010 g. N 189 g. Moskva “ Ob utverzhdenii SanPiN 2.4.2.2821-10 “Sanitarno-epidemiologicheskie trebovaniya k usloviyam i organizatsii obucheniya v obshcheobrazovatel’nykh uchrezhdeniyakh”

Intel “Obuchenie dlya budushchego” (pri podderzhke Microsoft): Ucheb. posobie. - 3-e izd. ispr. - M.: Izdatel’sko-torgovyy dom “Russkaya Redaktsiya”, 2004.