TUTOR COMPONENT IN THE WORK OF A UNIVERSITY TEACHER
Abstract
The article reveals the directions for the implementation of the tutor component of the work of a university teacher: support and adaptation of first-year students; independent (including project) and research work of a student; building individual educational trajectories (programs) within their discipline; formation of student motivation.
References
Список литературы
Афанасьева А.А. Внедрение системы тьютерства как эффективной модели обучения студентов / А. А. Афанасьева, А. В. Беляева // Forcipe. 2019. Т.2, № S1. – С. 750. – EDN VXGHVX.
Баринова С.Г. Сопровождение студентов первого курса высшего учебного заведения: методические и практические аспекты в работе преподавателя / С.Г. Баринова, А.К. Лукина // Гуманитарно-педагогическое образование. 2020. Т. 6, № 2. – С. 21-27. – EDN UIYXBR.
Сунь Сяопэн. Содержание понятия «Тьюторство» в научно-педагогической литературе // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2016. №4 (24). С. 120-129.
Черникова Я.В. Особенности влияния системы тьютерства на формирование общекультурных компетенций студентов в процессе обучения / Я.В. Черникова // Человеческий капитал. 2020. № S4(136). – С. 270-277. – EDN VDNKKD.
Шестакова Л.Г. Уровни планирования и организации самостоятельной работы студентов в вузе / Л. Г. Шестакова // Современные тенденции естественно-математического образования: школа - вуз: материалы международной научно-практической конференции: в 2 частях. Ч. 1. Соликамск: СГПИ, 2016. – С. 103-108. – EDN VZWSVR.
References
Afanas’eva A.A. Vnedrenie sistemy t’yuterstva kak effektivnoy modeli obucheniya studentov / A. A. Afanas’eva, A. V. Belyaeva // Forcipe. 2019. T.2, № S1. – S. 750. – EDN VXGHVX.
Barinova S.G. Soprovozhdenie studentov pervogo kursa vysshego uchebnogo zavedeniya: metodicheskie i prakticheskie aspekty v rabote prepodavatelya / S.G. Barinova, A.K. Lukina // Gumanitarno-pedagogicheskoe obrazovanie. 2020. T. 6, № 2. – S. 21-27. – EDN UIYXBR.
Sun’ Syaopen. Soderzhanie ponyatiya «T’yutorstvo» v nauchno-pedagogicheskoy literature // Professional’noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom. 2016. №4 (24). S. 120-129.
Chernikova Ya.V. Osobennosti vliyaniya sistemy t’yuterstva na formirovanie obshchekul’turnykh kompetentsiy studentov v protsesse obucheniya / Ya.V. Chernikova // Chelovecheskiy kapital. 2020. № S4(136). – S. 270-277. – EDN VDNKKD.
Shestakova L.G. Urovni planirovaniya i organizatsii samostoyatel’noy raboty studentov v vuze / L. G. Shestakova // Sovremennye tendentsii estestvenno-matematicheskogo obrazovaniya: shkola - vuz: materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii: v 2 chastyakh. Ch. 1. Solikamsk: SGPI, 2016. – S. 103-108. – EDN VZWSVR.
Copyright (c) 2023 L. G. Shestakova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).