PLATFORMS FOR TEACHING GRAMMAR WITH THE HELP OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: PROSPECTS AND PROBLEMS

  • T. Y. Pavelieva Lipetsk State Pedagogical University named after P.P. Semenov-Tyan-Shansky
Keywords: online platforms, grammar skills, personalization, interactivity

Abstract

This scientific article explores modern platforms based on artificial intelligence designed for teaching grammar. The article discusses the opportunities that such platforms provide for the formation of students’ grammar skills, as well as the challenges they face in the learning process.

References

Список литературы

Воевода Е. В., Тимченко М. В. Функциональное использование ресурсных онлайн платформ в обучении иностранному языку. 2021. С. 58-65.

Дерменева В. С. Дистанционное обучение грамматике английского языка в старшей школе с использованием электронных образовательных платформ / В. С. Дерменева, М. В. Овчинникова // Лингвистика и лингводидактика: Сборник научных тезисов и статей по материалам Всероссийской научно-практической очно-заочной конференции, Орехово-Зуево, 29 апреля 2022 года / Под редакцией А.В. Кирилловой, М.В. Шуруповой. Орехово-Зуево: Государственный гуманитарно-технологический университет, 2022. С. 62-68. EDN AXBAOE.

Сысоев П. В., Юзбашева Э. Г. Формирование грамматических навыков речи студентов на основе реализации иноязычных интернет-проектов // Язык и культура. 2022. № 57. С. 258-273.

Старкова Д. А., Эсенова Э. П. Цифровые технологии в обучении грамматике английского языка // Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики. 2021. № 3. С. 97-100.

Ушкова С. С. Практическое применение онлайн- платформы Практическое применение онлайн- платформы Genially в обучении грамматике английского языка // На пути к профессиональному мастерству: лингводидактика. 2023. С. 273-279.

References

Voyevoda E. V., Timchenko M. V. Functional use of resource online platforms in teaching a foreign language. 2021. P. 58-65.

Dermeneva V. S. Distance learning of English grammar in high school using electronic educational platforms / V. S. Dermeneva, M. V. Ovchinnikova. Linguistics and linguodidactics: Collection of scientific theses and articles on the materials of the All-Russian scientific-practical full-time conference, Orekhovo-Zuyevo, April 29, 2022 / Edited by A. V. Kirillova, M. V. Shurupova. Orekhovo-Zuyevo: State Humanitarian Technological University, 2022. P. 62-68. EDN AXBAOE.

Sysoev P. V., Yuzbasheva E. G. Formation of grammatical skills of students’ speech on the basis of realization of foreign-language Internet projects. Language and Culture. 2022. № 57. P. 258-273.

Starkova D. A., Esenova E. P. Digital technologies in teaching English grammar. Actual problems of Germanistics, Romanistics and Russistics. 2021. № 3. P. 97-100.

Ushkova S. С. Practical application of the online platform Practical application of the online platform Genially in teaching English grammar. On the way to professional mastery: linguodidactics. 2023. P. 273-279.

Published
2024-06-30
How to Cite
Pavelieva, T. (2024). PLATFORMS FOR TEACHING GRAMMAR WITH THE HELP OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE: PROSPECTS AND PROBLEMS. International Journal of Advanced Studies in Education and Sociology, 7(1), 13-17. Retrieved from http://sic-publ.press/index.php/es/article/view/194
Section
Original Articles