THE INFLUENCE OF THE WORKS OF HADI ATLASI ON THE SPIRITUAL RENEWAL OF THE TATAR SOCIETY

  • R. N. Muradimov Russian Islamic Institute
Keywords: Hadi Atlasi, concept of Jadidism, Tatar society, Siberian Khanate, Kazan Khanate

Abstract

This article discusses the works of Hadi Atlasi, who formed the views and positions in the spiritual renewal of the Tatar society. The concept of “Jadidism” is revealed. The works of Hadi Atlasi “History of Siberia” and “Kazan Khanate” are considered.

References

Список литературы

История о Казанском царстве. Полное собрание русских летописей. Т.XIX. M.: Языки русской культуры, 2000. 328 с.

Мухаметдинова А.Х. Проблемы истории и культуры Сибири в творчестве Х. Атласи / А.Х. Мухаметдинова // Культура и цивилизация. 2016. Том 6. № 5А. С. 336-342.

Мухаметдинова А.Х. Хади Атласи: История Казанского ханства / А.Х. Мухаметдинова // Вестник Казанского технологического университета. Казань, 2013. Т.16. № 23. С. 275–282.

Мухаметдинова А.Х. Хади Атласи как историк: диссертация канд. ист. наук. Казань: Казанский госуд. ун-т, 2003. 149 с.

Мухаметшин Р.М. Ислам в татарской общественной мысли начала ХХ века. Казань: Иман, 2000. 160 с.

References

Istoriya o Kazanskom tsarstve. Polnoe sobranie russkikh letopisey. T.XIX. M.: Yazyki russkoy kul’tury, 2000. 328 s.

Mukhametdinova A.Kh. Problemy istorii i kul’tury Sibiri v tvorchestve Kh. Atlasi / A.Kh. Mukhametdinova // Kul’tura i tsivilizatsiya. 2016. – Tom 6. № 5A. S. 336-342.

Mukhametdinova A.Kh. Khadi Atlasi: Istoriya Kazanskogo khanstva / A.Kh. Mukhametdinova // Vestnik Kazanskogo tekhnologicheskogo universiteta. Kazan’, 2013. T.16. № 23. S. 275–282.

Mukhametdinova A.Kh. Khadi Atlasi kak istorik: dissertatsiya kand. ist. nauk. Kazan’: Kazanskiy gosud. un-t, 2003. 149 s.

Mukhametshin R.M. Islam v tatarskoy obshchestvennoy mysli nachala KhKh veka. Kazan’.: Iman, 2000. 160 s.

Published
2022-12-29
How to Cite
Muradimov, R. (2022). THE INFLUENCE OF THE WORKS OF HADI ATLASI ON THE SPIRITUAL RENEWAL OF THE TATAR SOCIETY. International Journal of Advanced Studies in Education and Sociology, (3), 43-47. Retrieved from http://sic-publ.press/index.php/es/article/view/24
Section
Original Articles