ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Y. E. Timokhina Moscow Pedagogical State University
Ключевые слова: образование, образовательная среда, дети и студенты с особыми потребностями, психолого-педагогическая поддержка и сопровождение, инклюзивное образование, тьютор

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме современной теории и практики образования – психолого-педагогическому сопровождению и поддержке детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования. Автор анализирует проблему с позиций требований федерального закона об образовании и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Особое внимание обращено на сущностные характеристики феномена психолого-педагогического сопровождения и поддержки.

Литература

References

Adushkina, K.V. Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sub”ektov obrazovaniya [Elektronnyj resurs] : uchebnoe posobie / K.V. Adushkina, O. V. Lozgachyova ; Ural. gos. ped. un-t. – Elektron. dan. – Ekaterinburg : [b. i.], 2017 – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM).

Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie razvitiya rebenka v sovremennom obrazovatel’nom prostranstve: Uchebno- metodicheskoe posobie / A.I. Grigor’eva, E.S. Arbuzova, T.V. D’yachkova, L.V. Zaika, A.A. Kacero, E.A. Rybakina. – Tula: GOU DPO TO «IPK i PPRO TO», 2019. 216 s.

Federal’nyj zakon ot 29.12.2012 № 273-FZ “Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii” [Elektronnyj resurs]. URL: https://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/ (02.04.2022).

Fetalieva L.P. Sovremennyj vzglyad na inklyuzivnoe obrazovanie // MNKO. 2018. № 4 (71). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennyy-vzglyad-na-inklyuzivnoe-obrazovanie-1 (02.04.2022).

Опубликован
2022-04-30
Как цитировать
Timokhina, Y. (2022). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. International Journal of Advanced Studies in Education and Sociology, (2), 94-98. извлечено от http://sic-publ.press/index.php/es/article/view/71
Выпуск
№ 2 (2022)
Раздел
Оригинальные статьи

Copyright (c) 2023 Y. E. Timokhina

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Авторы, публикующие в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате.
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договорённости, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге), со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access).