FEATURES OF STRESS RESISTANCE OF ADOLESCENTS WITH GENERAL GIFTEDNESS
Abstract
The publication shows the results of an empirical study of stress resistance of gifted adolescents. A battery of methods for identifying adolescents with general giftedness based on the model of J. Renzulli; empirically described facts about the stress resistance of gifted adolescents and differences in stress resistance in gifted adolescents and adolescents whose general giftedness has not been removed.
References
Список литературы
Апчел, В. Я. Исторические аспекты изучения проблемы стресса // Вестник Российской военно-медицинской академии / В. Я. Апчел, В. М. Лымаренко, Н. В. Павлова, О. В. Леонтьев. – 2012. - №4(40) - С. 255-260. https://elibrary.ru/item.asp?id=19066668
Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. – М.: ТЦ «Сфера», 2005. - 464 с. https://studylib.ru/doc/313861/kulagina-i.yu.--vozrastnaya-psihologiya.-polnyj-zhiznennyj-cikl
Носков H. H. Психологические и психофизиологические корреляты одарённости / H. H. Носков, В. Г. Васильев, В. Н. Кожевников, Я. В. Варлаков // Одарённый ребенок. – 2006. - № 1. - С. 35 - 44.
Попова С. И. Развитие способности подростка к саморегуляции в образовательном процессе школы / С. И. Попова // Психологическая наука и образование. - 2017. – Т. 22, № 6. – С. 99-108. https://elibrary.ru/item.asp?id=30773813
Рабочая концепция одарённости / Д. Б. Богоявленская и [др.]. 2-е изд., расш. и перераб. М.: 2003. - 90 с. http://odarenst.my1.ru/1/rabochaja_koncepcija_odarennosti.pdf
Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н.С. Лейтеса – М. : Издательский центр «Академия», 1996. - 416 с. – С. 188 – 191. https://pedlib.ru/Books/6/0074/6_0074-188.shtml
Субботин С. В. Устойчивость к психическому стрессу как характеристики метаиндивидуальности учителя: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / С.В. Субботин. Пермь, 1992. . 152 с.
Психология личности. Тесты, опросники, методики. // Библиотека практической психодиагностики. / Авторы-составители Н. В. Киршева, Н. В. Рябчикова. М. : Геликон. 1995. – 236 с.
Церковский А. Л. Современные взгляды на проблему стрессоустойчивости // Вестник ВГМУ. 2011. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-vzglyady-na-problemu-stressoustoychivosti (дата обращения: 06.01.2023).
Щебланова Е. И. Неуспешные одаренные школьники / Е. И. Щебланова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. - 245 с.
Rizvi, N.H. A critique of the models to study stress / N.H Rizvi // J. of Social Science and Humn. 1985. Vol. 1.2. . P. 103.123.
References
Apchel, V. Ya. Istoricheskie aspekty izucheniya problemy stressa // Vestnik Rossiyskoy voenno-meditsinskoy akademii / V. Ya. Apchel, V. M. Lymarenko, N. V. Pavlova, O. V. Leont’ev. – 2012. - №4(40) - S. 255-260. https://elibrary.ru/item.asp?id=19066668
Kulagina I. Yu. Vozrastnaya psikhologiya: Polnyy zhiznennyy tsikl razvitiya cheloveka / I. Yu. Kulagina, V. N. Kolyutskiy. – M.: TTs «Sfera», 2005. - 464 s. https://studylib.ru/doc/313861/kulagina-i.yu.--vozrastnaya-psihologiya.-polnyj-zhiznennyj-cikl
Noskov H. H. Psikhologicheskie i psikhofiziologicheskie korrelyaty odarennosti / H. H. Noskov, V. G. Vasil’ev, V. N. Kozhevnikov, Ya. V. Varlakov // Odarennyy rebenok. – 2006. - № 1. - S. 35 - 44.
Popova S. I. Razvitie sposobnosti podrostka k samoregulyatsii v obrazovatel’nom protsesse shkoly / S. I. Popova // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie. - 2017. – T. 22, № 6. – S. 99-108. https://elibrary.ru/item.asp?id=30773813
Rabochaya kontseptsiya odarennosti / D. B. Bogoyavlenskaya i [dr.]. 2-e izd., rassh. i pererab. M.: 2003. - 90 s. http://odarenst.my1.ru/1/rabochaja_koncepcija_odarennosti.pdf
Psikhologiya odarennosti detey i podrostkov / pod red. N.S. Leytesa – M. : Izdatel’skiy tsentr «Akademiya», 1996. - 416 s. – S. 188 – 191. https://pedlib.ru/Books/6/0074/6_0074-188.shtml
Subbotin S. V. Ustoychivost’ k psikhicheskomu stressu kak kharakteristiki metaindividual’nosti uchitelya: dis. ... kand. psikhol. nauk: 19.00.07 / S.V. Subbotin. Perm’, 1992. . 152 s.
Psikhologiya lichnosti. Testy, oprosniki, metodiki. // Biblioteka prakticheskoy psikhodiagnostiki. / Avtory-sostaviteli N. V. Kirsheva, N. V. Ryabchikova. M. : Gelikon. 1995. – 236 s.
Tserkovskiy A. L. Sovremennye vzglyady na problemu stressoustoychivosti // Vestnik VGMU. 2011. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-vzglyady-na-problemu-stressoustoychivosti (data obrashcheniya: 06.01.2023).
Shcheblanova E. I. Neuspeshnye odarennye shkol’niki / E. I. Shcheblanova. – M. : BINOM. Laboratoriya znaniy, 2011. - 245 s.
Rizvi, N.H. A critique of the models to study stress / N.H Rizvi // J. of Social Science and Humn. 1985. Vol. 1.2. P. 103.123.
Copyright (c) 2023 G. L. Parfenova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
